５年生も陶芸美術館で作陶です。５年生がつくるのはお茶碗です。
土を積み上げながら、お茶碗の形にしていきます。
土を延ばそうとすると、ついつい形が広がってしまいます。広がりすぎないように気をつけながら、お茶碗の形にしていきます。

５年生がタブレットを使って自分たちの生活をふりかえっています。掃除について考えています。自分たちの掃除場所でどこが汚れやすいか考えて写真を撮ってきました。その写真を見ながら、どうすればきれいになるか、班で考えました。
あとは実践あるのみ！

毎月１回、あすなろ朝会を行っています。
「あすなろ」は木の名前です。 ヒノキに似ています。あすなろは、「明日は、ヒノキのようになろう」と努力する木と言われています。目標を持って努力する今田小学校の子になってほしいと願い、先生が子供たちにメッセージを送る朝会として、あすなろ朝会を実施しています。
今日は、あすなろ朝会の第１回です。
自分のことも大切にしてほしい、そして、周りの人も大切にしてほしい、というメッセージを子供たちに送りました。

５年生の体育です。

スポーツテストをしています。今日はソフトボール投げ。どこまで投げられるかな？

今日の児童朝会でなかよし班の顔合わせを行いました。

なかよし班は、１年生から６年生までを６つのグループに分けています。縦のつながりの中で上級生は下級生を大切にしたりする経験を、下級生は上級生に学ぶ経験をしてほしいと思っています。

青年会議所様から交通旗をいただきました。

今日の児童朝会で、贈呈式をしていただきました。青年会議所の方から児童の代表が交通旗を受け取りました。

交通旗を大切に使って、安全な登下校をしていきます。

ありがとうございました。

５年生の理科です。

「いろいろなタネ」の学習をしています。

植物にはいろいろなタネがあります。どのタネもその植物が増えていくためにいちばん都合がいいようになっています。タネの発芽を通じて植物の不思議を学んでいきます。

今田のヒーロー、サギソウを本年度も育てます。

栽培を始めるに当たり、サギソウ集会を開きました。

まずはサギソウレンジャーの登場です。サギソウマンが５人集まってサギソウレンジャー！かっこよく登場してポーズも決めてくれました。

そのあと、サギソウ保存会の方からサギソウについてのお話を聞きました。絶滅危惧種となっているサギソウは昔は今田でもたくさんさいている場所があったけれど、今はとても少なくなってしまっていること、また、学校で栽培しているサギソウと野生のサギソウは違うので、家やその近くで植えたりしてはならないことなどを教えていただきました。宝物として大切に残していきたいと思っておられることがひしひしと伝わってきました。

最後には「サギソウの歌」も歌いました。

今田のシンボルとして、サギソウをこれからも大切にしていきます。

サギソウ集会のあと、１年生は６年生に教えてもらいながら、サギソウを植えていました。