今日は、白組が応援合戦の相談です。

実際に踊ってみたり、ネットで情報を探したり・・・

どんな応援にしたらいいのかなあとみんなで頭をひねりました。

少しずつ少しずつできあがっていますよ！

９月の運動会に向け、６年生の応援合戦のリーダーたちが集まって応援合戦の相談です。

今日は、赤組も白組も集まりました。

応援の全体構想をまずは考えていきます。でも、これがなかなかむずかしい。これまで下級生として応援合戦を見てきて、自分たちもあんな衣装を着けたり、替え歌を考えたり、というのはイメージできるのですが、全体をどう動かしていくか、ということになると、なかなかイメージしにくいのです。

担当の先生たちのアドバイスを聞きながら、一生懸命考えていきます。

「声を出すのは６年生だけだから、下級生は音や動きで」

「１年生が分かる内容にしよう」

いろいろ考えるうち、あっという間に２時間が過ぎました。次回はもっともっとくわしく考えていきます。

１学期最終日になりました。
１年生は６９日間、２・３・４・５・６年生は７０日間の１学期でした。
みなさんにとって、この１学期はどんな１学期だったでしょうか。写真で皆さんの１学期をふりかえってみます。

まず１年生です。
１年生を迎える会の写真です。
上級生から大歓迎されてプレゼントもいっぱいもらいました。
とてもうれしそうな笑顔です。
小学校に入学して、上級生の優しさにいっぱいふれた１学期でした。

２年生です。とっても大きなナスですね。
農園で収穫した写真です。
２年生は、身近な自然にいっぱいふれていました。
他にもミニトマトを育てたり、学校の裏のビオトープで生き物を見つけたり、そしてカブトムシを育てたりしていましたね。
自然といっぱいふれた１学期でした。

３年生です。地域の方の農場を訪問しました。
教えてもらって植え、芽が出た黒豆を農場に植えさせていただきました。
今頃はどのぐらい大きくなっているかな？
今田の人にお世話になって、今田の人の仕事にふれた体験でした。

４年生です。４年生は、ぬくもりの郷にある「みのり」を３年生と一緒に訪ねました。
「みのり」で働いておられる人のお話や出品されている農産物のお話を聞きました。
今田の人の思いを聞き、今田の人の仕事にふれた１日でした。

５年生です。５年生と言えば自然学校。
日本海に出かけ、２泊３日の体験をしました。
海辺での様々な体験はとても楽しかったですね。
ぜひ海辺での生活と今田での生活を比べてみてください。
どちらにもよさがあります。
今田の良さは何なのか。今田をもっといいところにするにはどうしたらいいのか考えてみてください。

６年生です。５年生と一緒に窯元めぐりをしました。
５年生のアドバイスを送りながら、見学しました。
そして、窯元の皆さんの焼き物作りにかける思いを聴きました。
今田の人にふれることができました。

６年生は、もう１枚。
最上級生として１学期本当に良くがんばっています。
これは１年生に折り鶴を教えに来てくれたときの写真です。
最上級生として一生懸命頑張る姿は、１年生をはじめとした下級生にしっかりと伝わっています。
下級生はかっこいい上級生の姿を見ています。
あんなお兄さんお姉さんになりたいと思っています。
６年生の皆さんも「あこがれ」の素敵な６年生めざして一層頑張ってください。今田の自然や歴史、仕事、そして何より友達や上級生、今田の大人の人など今田の人にいっぱいふれた１学期でした。
今田からしっかり学んだ１学期だったと思います。
「今田に学ぶ」ことをこれからも大切にしてください。今田に学んで自分の力をしっかりつけていくためには、友達と一緒に頑張れる、お互いに支え合うことのできる教室をつくることが必要です。
そんな教室をつくっていくために頑張ってほしいことがあります。それは、いつも言っていることです。

「おはよう」のあいさつ
「はい」の返事
「ありがとう」の感謝
３つの言葉を大切にしてください。
これは、相手も自分もそしてそれを聞いているまわりの人もしあわせになる言葉です。
この言葉が自然と聞こえてくる教室に、これからもしていってください。
夏休み中は、おうちでも、地域の中でもいっぱい使ってください。
それでは、いい夏休みを送ってください。
２学期、８月２９日始業式の日に元気な笑顔の皆さんと出会えるのを楽しみにしています。

１学期使った教室や特別教室などの大そうじです。

教室の机はいったん廊下に運び出します。

すみずみまで掃き掃除をして、ぞうきんできれいに拭いていきます。

窓を新聞紙で拭いている学年もいます。

「ありがとう」の気持ちを込めて美しくしました。

今日は校外児童会を行いました。

１学期の登下校などをふりかえり、夏休み中の生活について話し合いました。

安全で充実した夏休みにしてください。

今田小学校の子供たちが育ててきたサギソウ。今田をはじめ、市内の様々な場所に置かせていただき、サギソウの保護活動について知ってほしいと思っています。

環境栽培委員会のメンバーで、が呼びかけ、全校生で育てたサギソウの一部を展示していただくこととなりました。

今田支所と陶の郷には、子供たちが説明にお伺いしました。

７月下旬～８月にかけてサギソウの可憐な花が咲くと思われます。ぜひご覧になってください。

今日は１学期の給食最終日です。

安全でおいしい給食を１学期の間、ありがとうございました。

みんな満面の笑顔で食べています。

今田まちづくり協議会に定期的に来て研究している大学生２人が、子供たちの下校の様子を見たいとのことで、今田小学校を訪問してくれました。地域の中での子供たちの支援を考えるに当たり、放課後児童クラブで過ごしている子供たちの様子や子供たちの下校の様子を見て、研究に生かしたいとのことです。

子供たちにも紹介し、子供たちも元気にあいさつを交わすことができました。

大学でしっかりと学び、子供たちも地域も元気になる方法をいっぱい研究してぜひ実践につなげてください！

児童会行事、スタンプラリーの実施です。

グループに分かれた子供たちは、スタンプラリーカードを持って校内のいろいろな場所を巡ります。するとそこには６年生が・・・

出してくれるヒントをもとに、謎を解け！

さあ、謎は解けたかな？

楽しいひとときを演出してくれた児童会に拍手！

６年生が１年生に折り鶴を教えに来てくれました。

さすが６年生。やさしく、そしててきぱきと折り鶴を教えてくれます。

上級生と下級生がふれあういい時間になりました。

６年生は上級生として、どう伝えれば、１年生が分かってくれるか一生懸命考えてがんばります。１年生は６年生の姿を見て上級生のすごさを感じます。そして、それは上級生に対する「あこがれ」になります。「あこがれ」の気持ちは、自分もそんな上級生になりたい！という気持ちにつながっていきます。こうした時間を今田小学校ではこれからも大切にしていきます。