小学校では、引き渡し訓練の後、防災学習の授業参観をしました。
雨の日のくらしや校区内の危険箇所、避難するときに必要なもの、避難所で自分たちにできることなどについて考えました。
防災の学習では、まず命の大切さについて知ること、命を守る方法を考えること、そして自分にできること（ボランティア）を考えること、が大切だと思っています。それぞれ学年に合わせた学習を展開した１時間でした。
ぜひおうちでも防災について考える機会としてください。
「４年生」カテゴリーアーカイブ
プールそうじ
雲一つない好天のもと、プールそうじを全校生と職員で行いました。２年間、使っていなかったプールには、土や落ち葉がいっぱいたまっていました。
１・２時間目は１～４年生です。学年ごとに分担して、プールサイドをきれいにしたり、たまった泥をバケツなどに入れて運んだりしてくれました。
３・４時間目は５・６年生です。どちらの学年もプールの水槽の中に入ります。５年生はたわしで壁磨き、６年生はブラシで床磨きです。ピカピカにしてくれました。
放課後は職員の出番です。みんなで最後の仕上げをしました。
全校生と職員みんなの力を合わせたプールそうじ。力を合わせたからこそきれいになりました。しばらく乾かした後、ゆっくりと水を入れます。６月２０日がプール開きの予定です。３年ぶりのプールです。安全には十分に気をつけながらみんなで水泳を楽しみます。
お茶碗と花びん
今日は５年生と４年生の作陶教室です。
５年生は１・２時間目にお茶碗を作りました。窯元さんに教えてもらって、まずは底を作ります。次に延ばした粘土を積み上げていきます。「最初はコップのようにするんだよ」と教えていただきました。コップのような形から少しずつ広げていくんだそうです。一旦広がってしまったら元に戻すことはむずかしいそうです。だから慎重に慎重に広げていきました。いいお茶碗ができました。
３・４時間目は４年生です。４年生は花びんを作ります。４年生も窯元さんに教えてもらって作ります。粘土の玉をろくろの真ん中において、親指で真ん中をへこませて底を作ります。その後はひもにした粘土を周りに積みあげてゆくのです。できるだけ広がらないように筒の形にしていきます。そして最後は各自の考えによって少しだけ広げてみたり、模様をつけてみたり。いろいろな種類の花びんができあがりました。
１年生を迎える会
今日は１年生を迎える会です。６年生が最上級生として企画運営しました。
６年生が６つの場所でゲームやクイズを実施します。６つの縦割り班に分かれた５年生以下の下級生は、５年生引率のもとそれぞれの場所で楽しみました。
「箱の中身はなんだろな!?ゲーム」「しっぽとり」「〇✕クイズ」がそれぞれの場所で展開され、１年生も楽しそうに参加していました。
開始直前には走り回って準備をしていた６年生もいたようですが、どの場所でも１年生のいい笑顔を見ることができました。喜んでいる１年生を見る６年生もとてもやさしい素敵な表情をしていました。頑張ってくれた６年生、いい時間をつくってくれてありがとう！
また、上級生の一員として下級生を引率してくれた５年生。６年生の姿を見ながら次のリーダーとして成長していってほしいと思っています。
素敵な笑顔がいっぱい見られた２時間でした。
朝そうじ
今日は、今年度初めての朝そうじです。運動場などの草引きをみんなでしました。
わずか１０分間ですが、全校生が一斉に草引きをするとやはり違います。たくさんの草を引くことができました。自分たちの今田小学校です。みんなで環境を少しでも良くしていきましょう。
「コロがるくんの旅」
４年生の図工です。ビー玉が上手く転がるしかけを作ります。
厚紙でビー玉が上手く転がるコースを作ります。まっすぐなだけでなく、壁に上手く当てて逆方向に転がるようにしたり、髪を上手に切って曲がったコースも作りました。アイデア満載です。
「コロがるくんの旅」とっても楽しそうです。
篠山まるごと丼
今日の給食は、丹波篠山市の学校給食６５周年記念献立です。丹波篠山市の給食は今から６５年前、昭和３２年に始まったそうです。
今日は、ふるさと献立「篠山まるごと丼」をいただきました。まるごと丼は、丹波篠山産の食材をふんだんに使った丼です。とってもおいしかったです。
給食センターでは、学校給食６５周年を記念して、動画や冊子を作成されています。子供たちは給食を食べながら給食センターの動画を視聴しました。（保健給食委員会の子供たちは、給食センターの動画を紹介する動画をつくってくれていました！）冊子は本日持ち帰りますので、おうちでゆっくりご覧ください。
丹波篠山にはおいしい食材がいっぱいです。心を込めて育てられた食材を使って、心を込めてつくられた給食を味わってください。丹波篠山の良さに触れ、丹波篠山が大好きな人になってほしいと願っています。
全校朝会「『はい』を大切に」
おはようございます。
元気な声であいさつができてうれしいです。
朝、校長先生はできるだけ校門のところ、バスのところに立とうと思っています。
「おはようございます」と挨拶をしたら、元気に挨拶をしてくれます。
上級生になると元気に挨拶をするのはなんとなく照れくさいところがあるかもしれないけれど、皆さんの姿を下級生は見ています。下級生のお手本になるつもりで挨拶をしましょう。
大切なのは、目をつなぐこと。
声の大きい人もいれば、小さい人もいます。
元気に挨拶ができたら一番いいけれど、でもやっぱりちょっと恥ずかしいなあ、という人は目をつなぐところから始めましょう。
楽しみにしています。
今日は、「おはよう」「はい」「ありがとう」の２つめ。
「はい」のお話をします。
名前を呼ばれたら、明るい声で「はい」。
名前を呼ばれたら、みんなはどうしていますか？
１ 「はい」と返事をする
２ 「なに？」と返事をする
３ 黙ってそっちを向く
どれがいいと思いますか？
声をかけた人は、どの返事がうれしいかを考えてみてください。
「はい」の返事には、あなたの話を聞いています、あなたを大切にしています、という気持ちが込められています。
「おはよう」の挨拶も、自分も相手も幸せになる魔法の言葉です。
そして、「はい」の返事も、自分も相手も幸せになる魔法の言葉です。
いい返事ができる今田小学校のみなさんになってください。
あいさつ運動
今日は、ＰＴＡの皆さんがあいさつ運動で校門のところに立ってくださいました。
ＰＴＡの方々が「おはようございます」と声をかけると、元気に挨拶を返す子もいれば、少し恥ずかしそうに挨拶する子もいました。
また、児童玄関を入ったところでは、児童会の子供たちがあいさつ運動をしてくれています。放送でも、今日の全校朝会でも呼びかけをしてくれました。
友達や子供たちを取り巻く大人など、いろいろな方と挨拶を交わすことが、子供たちの挨拶の習慣につながっていきます。挨拶は人と人との出会いの第一歩です。学校でも家庭でも地域でも言葉を掛け合い、挨拶のあふれる今田にしていきたいと思っています。どうかよろしくお願いいたします。
参観日
今日は、今田小学校・今田幼稚園の参観日です。
人数の制限をしながらではありますが、授業参観と学級懇談会を実施しました。午前中は幼稚園、午後は小学校です。久しぶりの参観日です。多くの皆様にお越しいただきました。お子様の授業に臨む様子等、十分ご覧いただけたでしょうか。子供たちもおうちの方に見ていただくのがうれしいのでしょう、何度もおうちの方を振り返ってはにっこりしている子もいました。
小学校のＰＴＡ総会、幼稚園の保護者会総会については、すべての保護者が一堂に会することは避け、書面総会とさせていただきました。今年度の方向性等については、総会資料でご確認いただければ幸いです。
それぞれのご家庭・保護者の皆様におかれては、感染対策等ご配慮のうえ、来校園いただきましたこと、厚くお礼申しあげます。学校園行事については、今田小学校・今田幼稚園ともに感染対策を徹底したうえで、できる方法を考えて実施していきますので、よろしくお願いいたします。
