１年生の読書の時間です。

自分の読みたい本を選んで読んでいます。１人で集中して読んでいます。でも、友だちの読んでいる本もなんだか気になります。

みんな楽しそうな顔をして本に親しんでいます。

本を読むことを通して自分の世界が広がっていきます。本を読むことが好きな子を育てていきます。

６年生が社会科で歴史の学習をしています。

教科書や資料集だけでなく、タブレットも使って情報収集しながら学習を進めています。タブレットも日常的に使っているので、使い方もとてもスムーズです。

歴史の知識を得ながら、未来に生かし私たちの社会をより良くするためにどうすれば良いのか考えていきます。

５年生の外国語です。

２学期から来てくださっている新しいＡＬＴ（外国語指導助手）の先生と一緒に学習しています。先生の上手な発音をまねながら、がんばります。

４年生の図工です。

「みんなは何に乗りたいかな？そして、どこへ行きたいかな？」で始まった図工の時間。

イルカやシャチ、オオカミ、オオトカゲなどの動物に乗りたい子、新幹線などの乗り物に乗りたい子、いろいろなものが出てきました。

そして、行き先はとってもたくさんのイメージが出てきました。みんな楽しみながら色づけをしています。

１・２年生が木津のせせらぎ公園に出かけました。

せせらぎ公園の川に入って魚や生き物を見つけました。ドンコやエビなどがいました。静かにそっと近づいて、網で素早く上手に捕まえる子がいて、感心しました。また、河原の草むらでは虫取りをしました。トノサマバッタやショウリョウバッタ、コオロギなど虫もいっぱいいました。

あっという間に時間が過ぎましたが、楽しいひとときでした。

今日はあすなろ朝会です。将来の夢について考えました。

大きくなったら、こんなことがしてみたいなあ、みんないろいろな夢があることとお思います。では、少しでもその夢に近づくためにはどうすればいいのでしょう。

目標を持つこと、そしてその目標に近づくために少しずつ努力を続けること。

夢は努力したからと言ってすべて叶うものではありません。でも、努力しなければ、夢が叶うこともないのです。夢を持ち、夢に向かって努力を続ける自分になっていきましょう。

１年生が朝からアサガオの種取りをしています。

夏休みの間、家で育ていっぱいの花を咲かせたアサガオ。花はすっかり終わりましたが、実がふくらみ真っ黒くて堅い種ができてきました。

種取りをした子供たち。どれぐらいとれたかな～？

５年生の稲刈りです。

春に田植えをさせていただいた稲がすっかり大きくなって黄色くなり頭を垂れて、稲刈りの時期を迎えました。

地域の方に教えていただきながら、まずは手狩りで稲刈りをします。ザクザクと切れるのは面白いのですが、腰を曲げながら作業をするのは、なかなかしんどいです。また、刈りとった稲をまとめてくくるのもなかなか難しい作業です。昔の人はこんな風にして作業していたんだな、ということがよく分かりました。

５んえんせいが手作業で一生懸命刈った後、コンバインで刈っていただきました。あっという間に稲刈りが進んでいく様子を見た子供たちは「すごいなあ」と感心。手作業でがんばった後なので余計に思ったことでしょう。

子供たちが関わらせていただいたのは、田植えと稲刈りです。でもその間には水の管理や畔の草刈りなど様々な作業があったことと思います。お世話をしていただいたからこそ、稲刈りの日を迎えることができました。ありがとうございました。

貴重な体験をさせていただきありがとうございました。