４年生の外国語活動の時間です。ＡＬＴの先生と一緒に授業をしています。先生もＡＬＴの先生と一緒にハッスルして身振り手振りで大活躍です。子供たちも楽しみながら英語に親しんでいます。

教職員の研修として、「授業研究」を行っています。

子供たちが寄り深く理解するためには、どんな授業をすれば良いか。

子供たちがより主体的に取り組むためにはどうすれば良いか。

話合いを通して、みんなで高まるためにはどうしたら良いか。

など、お互いの授業を見合いながら、教職員みんなで研究し、学校としての授業づくりの方向性をつくっています。

今日は２年生の国語の授業です。「うれしくなることばをあつめよう」の授業を見て、放課後先生たちみんなで考えを出し合いました。２年生の子供たちも大勢の先生に見つめられながら、しっかりがんばっていましたよ。

今日はハロウィン。ハロウィンは、もともと収穫を祝うお祭りだったそうです。今日の朝会は、ハロウィンからふくらませてお話をしました。

様々な作物は、お世話をしただけしっかりとした実りがあります。つまり、がんばった分だけ自分を成長させることができるということです。（すべてが目に見える成果にはならないかもしれませんが、努力し続けたことは必ずその人の宝物になっています。）令和４年度の１年間の後半が始まっています。

あなたがこれまでがんばってきたことは何ですか？

そして、あなたがこれからもがんばり続けることは何ですか？

４年生が福祉学習の一環として、アイマスク・車いす体験をしました。

アイマスクをつけると、本当に目の前が真っ暗になります。そんな中で歩くのは本当にこわいです。目の不自由な方に安心して歩いてもらうためにはどのように支えればいいのか考えやってみました。

また、車いすの学習では謙譲な人にとっては何気ない段差や傾斜でも、車いすにとっては難しい場合がある、ということを学びました。

相手の側に立って、考えること、行動することの大切さを学んだ時間でした。

５年生の外国語の学習です。ＡＬＴの先生と一緒に学習です。

ハロウィンにちなんだグッズをいっぱい準備してもらいました。子供たちもノリノリでハロウィンの小物を身につけて学習します。ハロウィンビンゴは大盛り上がりでした。

ワクワク楽しい時間になりました。

１年生のサツマイモ掘りです。

ツルを切って、みんなでサツマイモを探しました。

スコップで掘ってみると紫色をしたサツマイモが顔を出します。

いっぱいとれたよ！

今日のあすなろ朝会では「いのちをつなぐバトン」の話をしました。

誰もが万が一、ということがあります。そんな場面に出会ったとき、どきどきするけれど、ほんの少しの勇気があれば、いのちをつなぐことができるんです。

そんなことがあっては困るけれど、もしそんな場面に出会ってしまったら、自分にできることをしようとする人になってほしいと願います。