１年生の図工です。

自分のものを入れる箱や袋を今の季節に合わせてデザインしました。

かわいいのがいっぱいできたよ。

４年生が手話の学習をしました。

最初に手話とはどういうものかを教えていただき、そのあと、自分の名前を手話で表すとどうなるのかを覚えて、友だちに自分のことを手話で紹介してみました。

丹波篠山市では手話言語条例が制定されています。手話は聴覚に障害がある方にとっては大切なコミュニケーションのツールであり、言語です。手話が大切な言語の一つとして子供たちが認識できるよう取り組んでいきます。

６年生が木彫りの箱作りを始めました。

デザインを決め、板に映して彫っていきます。時間がかかる細かな作業です。

とても教室は静かで、かつみんなが集中しているという空気感があります。

５年生の家庭科です。

「食事の役割と栄養バランスを知ろう」ということで、食材を炭水化物や脂質、たんぱく質などに分類しています。栄養バランスの取れた食事をとる習慣が大切だということを学んでいます。