今日は学習発表会本番です。
テーマはリハーサルに引き続き「一人一人がアイドルになろう大作戦」です。
見ている人たちによく聞こえるはっきりとした声を出し、大きな動作で表現すること。これは、リハーサルのときにも伝えました。

今日は、それに付け加えて、自分たちが学習してきて伝えたいことは何か、その伝えたいことががしっかり伝わるようにするためにはどうすればよいか考えながら発表してほしいと伝えました。

見ている人たちは、「推し」になって、演じている人たちを応援してほしい、みんなで良い雰囲気をつくってほしいと願って、今日の学習発表会をスタートしました。

１・２年生「今田の宝物ツアー」

３年生「わたしたちのふるさと自慢」

４年生「今田農業ニュース～手話で伝えよう～」

５年生「丹波の郷の守り石」

６年生「自然✕伝統～今田の未来をデザインしよう～」

４・５・６年生「ふるさと今田」

「ふるさと今田」の歌は、「ふるさと今田」は、６年生が今田のステキを思い浮かべて作詞したもので、作曲は音楽担当教員です。
６年生の発表の最後に、４・５年生とともに歌いました。

「ふるさと今田」

ほら　焼き物の郷に　ほら　朝日が輝く
登り窯に宿る　炎の神様
歴史と伝統　つくりながら
愛情こめる　一つの宝
ああ今田　僕たちの希望　ああ今田　みんなのふるさと

ほら　あけぼのの郷に　ほら　小鳥がさえずり
学び舎に響く　みんなの笑い声
歴と伝統　つくりながら
友と描く　新たな時代
ああ今田　私たちの夢　ああ今田　みんなのふるさと
ああ今田　みんなのふるさと

今日は学習発表会のリハーサルです。
今日のテーマは「一人一人がアイドルになろう大作戦」です。
舞台の上で歌って踊るアイドルたち。
「かっこいいな」「すてきだな」と思うのは、見ている人たちによく聞こえるはっきりとした声で歌い、大きな動作とともに踊るからこそです。
今田小の子供たち、一人一人がアイドルになって発表してほしいと願っています。

また、アイドルは「推し」があるからこそ、成長することができます。舞台の上で発表するみんなを推してください。応援してください。聞くところは静かに集中して聞く、おもしろいところは気持ちの良い笑顔になる、拍手をするところは拍手をすることが「推し」になります。「推し」で発表がより良いものになるよう応援してください。みんなで良い雰囲気を作りましょう。

毎年、阪神・淡路大震災のあった１月１７日にメモリアル集会を開いています。
今年のメモリアル集会では、１月１日の能登半島地震で亡くなられた方のご冥福をお祈りして黙祷をした後、阪神・淡路大震災で被災された経験のある職員の話を聞きました。
真っ暗な中で大きな地震があり、電気もガスも全て止まってしまったこと、たくさんの建物が全壊・半壊していたこと、まずは勤務先へ行こうとしたがなかなかたどり着けなかったことを話していただきました。
聞いている子供たちの表情は真剣そのもので、大変な状況であったことを感じ取っていました。
最後にみんなで「しあわせ運べるように」を歌いました。
１月１日に能登半島で大きな地震があったように、地震はいつどこにやってくるかわかりません。命の尊さを思い、命を守ることの大切さを心に刻んでほしいです。

幼稚園に引き続いて、小学校でも避難訓練を行いました。
震度５強の地震がおそったという想定です。
先生の指示のもと、運動場に避難しました。
今回は逃げ遅れた子がいるという想定も付け加えました。
集まった子供たちを待機させた上で、校長の指示により複数名の職員が救出に向かい、無事避難することができました。
想定とはいえ、避難して待機していた子供たちの表情は真剣で、その子がみんなのところにやってくると、ほっとした表情をしていました。

何よりも大切なことは、命を守ることです。命を守るためにどういう行動をすれば良いか、日頃からイメージしておくことが大切です。年間３回行っている避難訓練。難しいことはしていません。当たり前のことをきちんとできるイメージが子供たちの中に定着すること、これが大事だと思って取り組んでいます。

ばんぺいゆ（晩白柚）って知っていますか？
果実が大きく成長する柑橘類で、大きいものだと直径が２０センチを超えて３キロぐらいの重さにまでなるそうです。九州熊本県の特産品です。
今日の朝会で、先生がいただいたからみんなに見てほしいと持ってきてくださいました。
大きかったね！そして、とっても良いにおいがしていたね。食べてもおいしいんだそうですよ。

今日は朝会です。
「いってきます」は、「いきます」と「かえってきます」がくっついた言葉なんだそうです。
だから、「いってきます」は、「行って、必ず帰ってくるからね」という思いがこめられた言葉なんだそうです。

また、「いってらっしゃい」は、「行って、帰ってくるんだよ。無事に帰ってきてきてくれてありがとう」という思いがこめられているんだそうです。

どちらの言葉にも安全を祈る人の思いがこめられています。

今田小学校では、「おはよう」「はい」「ありがとう」の３つの言葉を大切にしています。一つ一つの言葉を大切にできる今田っ子になってほしいと願っています。

２年生がタブレットで調べものをしています。
調べているのは、「すげがさ」。
どんなものかわかったかな？

今日のおはなし会。２年生のところにお客さんがありました。読み聞かせボランティアの方のお家に滞在されているインドネシアのご家族４人が、来てくださいました。

お子さん２人が上手な英語で絵本を読んでくれました。子供たちはよく知っている絵本でしたが、英語で読まれる新鮮さに聞き入っていました。

絵本が終わった後は、質問タイムです。

「好きな虫は何ですか？」「好きな日本の食べ物は？」口々に子供たちから質問です。

楽しい交流のひとときになりました。

新年あけましておめでとうございます。
令和６年、２０２４年の幕開けです。
今年は辰年。「甲辰（きのえたつ）」です。「甲（きのえ）」は十干（じっかん）の最初であることから、始まりの年であり芽吹きの年、「辰年」は活気に溢れ力がみなぎる年、と言われます。
しかしながら、元日から能登半島で地震が起こったり、航空機の事故が発生したりしています。地震や事故でお亡くなりになった方々のご冥福と、地震でまだ行方がわからない方々の少しでも早い発見を願っています。また、厳しい生活を送られている方々を応援することができればと思っています。
日常生活の中で自他の命を守ることは、私たちがしあわせに生きていくための基盤となることとしてこれからも取り組んでいくことが必要です。その上に立って、さらに自分を磨いていくことが必要と考えます。

小学校の始業式では、大谷翔平選手から届いたグローブの話をしました。

年末に野球のグローブが学校に届きました。アメリカのメジャーリーグで活躍する大谷翔平選手が、日本の全ての小学校に送った野球のグローブです。
「野球しようぜ」のメッセージとともに届きました。
日本にはおよそ２万の小学校があります。その日本の小学校全部に３つずつがグローブが送られています！
大谷選手は、野球が大好きで、みんなにも野球の楽しさを味わってほしいのです。
自分の大好きなことのためにこれだけがんばれるってすごいと思いませんか？
このグローブはまず全部の学年に順番に回します。野球の好きな人はぜひキャッチボールしてみてください。野球に興味のない人も１回はふれて、ぜひ大谷選手の「野球しようぜ」という熱い思いを感じてほしいです。

みんなが大谷選手になれるわけではありません。
でも、大谷選手と同じ方法で努力することはできます。
大谷選手は、高校１年生の時、プロ野球選手になりたい、という夢を持って、そのためにどんなことをすればよいか、小さな目標をいくつか立てたんだそうです。
その中には、体を鍛えるという目標もあるのですが、人間性を磨いたり、運をつかもうとしたりするために、「あいさつをする」「ごみ拾いをする」「仲間を思いやる」といった目標もあるんだそうです。
これなら、私たちにもできるのではないかな？

夢を持ち、その夢に近づくための目標を立てて、目標を達成するためにがんばること、新しい年が始まったこの節目でぜひ考えてみてください。
少しずつ少しずつ、今日の自分より明日の自分が素敵な自分になっているように、がんばりましょう。令和６年、２０２４年のスタート、そして１年の締めくくりの３学期スタートにあたってのお話とします。

全校終会の最後に、６年生がざっと前に出てきて１列に並びました。

何をするのかな？と思っていたら、６年生がみんなで声をそろえて「良いお年を！」と年末のあいさつをしてくれました。

並んでいた５年生以下のみんなも笑顔で「良いお年を！」と返し、お互い良いしめくくりのあいさつになりました。

さすが６年生。ありがとう。

今田っ子のみなさん、「良いお年を！」

お世話になった保護者・地域・関係のみなさん、１年間お世話になりました。良いお年をお迎えください。