今日はあすなろ朝会です。

いきなり「おそうじできますか？」

「掃除なんて毎日してるし、簡単簡単！」と思った人も多いと思います。

でも、カタールワールドカップでの選手たちが試合終了後のロッカールームを霧にした話やサポーターたちが客席のごみ拾いをした話、そして、おそうじ日本一になった人の話を聞いていると、そうじはきれいにするだけではなく、大切なことがある、ということが分かりました。

それは、そうじには「やさしさ」が大切なんだ、ということです。

そうじのやさしさとは、「見えないところまで心をこめて」すること、「次に使う人が気持ちよく」なるようにすること、だそうです。

毎日のそうじ、そして学期末の大そうじ、どちらも「やさしさ」をいっぱい込めて掃除してくれることを期待しています。もちろん、おうちでも！

児童会の人たちが大きなクリスマスツリーを紹介してくれました。全校の子供たちが折り紙でつくったサンタさんが貼られています。かわいいクリスマスつりができあがりました。

６年生の理科です。

大地のつくりの学習の一環として、火山について学習しています。

タブレットを使ってネット等の情報も収集し、情報の取捨選択を行い活用しながら考えていきます。

５年生の社会科です。

工業の産カンナ地域について学習しています。今日は、工業の盛んな地域がなぜ太平洋側（太平洋ベルト）に集まっているのか考えました。

太陽の物資や製品を輸出入するためには、海に面していることが必要です。そのため、太平洋ベルト地帯が工業の盛んな地域として発展してきたと考えられます。

こうしたことを、資料を使って知識を身につけながら、筋道を立てて考えて行きます。

４年生の体育です。

表現運動に取り組んでいます。

音楽に合わせて体の動きをイメージして表現します。グループで「こんなふうに動いたらどう？」「手をこうしたらおもしろいよ」など相談しながら動きを作っていきます。

最初はかなり考え込んでいるグループもありましたが、他のグループの様子を見たりしながら、少しずつ形になっていきました。

１年生教室に行くと、１年生の子供たちが昨日のお楽しみ会で発表した出し物の一部を見せてくれました。

ひっつきむし（オナモミの実）を使った的あてやけん玉、手品などを見せてくれました。

そして、最後には「ラジダンス」と言って、今田小学校の校歌に合わせてラジオ体操をしてくれました。

楽しかったです。ありがとう！

１年生が給食を食べていると、サンタさんが登場です！

サンタさんによれば、「『１年生がお楽しみ会を楽しくやっているから、ぜひのぞいてみてください』と友だちの校長先生から言われた」とのこと。

１年生はとってもうれしそうでした！

５年生の自然学校第３弾です。

兵庫県の自然学校は、４泊５日で出かけてきました。しかしながらコロナ禍の影響で長期に亘る宿泊は避けざるを得ない状況が続いてきました。今年度、丹波篠山市では竹野での２泊３日の宿泊体験とあと２回日帰りの自然体験をすることとなっています。

今回はその最後、自然学校第３弾です！今田小学校単独での実施です。

丹波並木道中央公園に出かけ、校園内で集められたドングリや木の皮、枝などを使ってオブジェづくりです。作り方の基本を教わった後は、子供たちが思い思いにつくっていきました。「おもしろいなあ！」と思うような発想もいっぱいあり、感心しました。

工作室は全員入れないので半分ずつです。半分の子供たちは広～い公園の中で体を動かして遊びました。ローラーすべり台を滑ったり、総合遊具を使ったり、バギーに乗ってみたりと楽しむことができました。

オブジェをつくり、体を動かした後は昼食です。お弁当をおいしくいただきました。

最後に地層が露出しているところを観察しました。「ひょっとしたら、ここから恐竜の化石が見つかるかも！？」なんて言いながら観察しました。

楽しい充実した自然学校の１日でした。