6年生が書写をしています。
今日のお題は、ひらがなで「あられ」。
どの文字も丸みがあって、なかなかむずかしい。
たっぷりと墨をつけたつもりでもだいじなところでかすれてしまったり。
ゆったり大きく丸く形を取るところが小さくなってしまったり。
なかなかむずかしいけれど、みんながんばって書きました。
6年生が書写をしています。
今日のお題は、ひらがなで「あられ」。
どの文字も丸みがあって、なかなかむずかしい。
たっぷりと墨をつけたつもりでもだいじなところでかすれてしまったり。
ゆったり大きく丸く形を取るところが小さくなってしまったり。
なかなかむずかしいけれど、みんながんばって書きました。
5年生の理科です。
顕微鏡を使ってなにやら観察しています。
のぞかしてもらうと・・・きれいな塩の結晶を見ることができました。
塩水を乾かしてできあがった結晶を観察していました。
顕微鏡を使うことで小さな小さな世界を観察することができますね。顕微鏡など様々な観察器具を使って、私たちが暮らす世界の不思議にふれていってほしいと思います。
今日は図書館支援員さんが来られる日です。2年生の子供たちは図書室で自分の読みたい本を探しています。支援員さんに「ピッ」としてもらうのが楽しみなようです。
いっぱい本を読んで、本がすく菜子になってほしいと願っています。
4年生の外国語活動の時間です。ALTの先生と一緒に授業をしています。先生もALTの先生と一緒にハッスルして身振り手振りで大活躍です。子供たちも楽しみながら英語に親しんでいます。
教職員の研修として、「授業研究」を行っています。
子供たちが寄り深く理解するためには、どんな授業をすれば良いか。
子供たちがより主体的に取り組むためにはどうすれば良いか。
話合いを通して、みんなで高まるためにはどうしたら良いか。
など、お互いの授業を見合いながら、教職員みんなで研究し、学校としての授業づくりの方向性をつくっています。
今日は2年生の国語の授業です。「うれしくなることばをあつめよう」の授業を見て、放課後先生たちみんなで考えを出し合いました。2年生の子供たちも大勢の先生に見つめられながら、しっかりがんばっていましたよ。
幼稚園のお誕生日会です。
今日は、なかよし会(幼稚園の朝会)のあと、続けて行いました。
お誕生日の子が前に出て自己紹介をします。そして、みんなから質問タイムです。
お誕生日をお祝いしながら、話す力をつけていきます。
今日はハロウィンパーティー。子供たちがハロウィンの仮装をして、校長室と職員室にやってきました。
かわいい仮装で「トリック・オア・トリート?」
みんなで集合写真を撮りました。
そのあとは、みんなで大学芋をつくりました。いただいた大学芋、とてもおいしかったです。
今日はハロウィン。ハロウィンは、もともと収穫を祝うお祭りだったそうです。今日の朝会は、ハロウィンからふくらませてお話をしました。
様々な作物は、お世話をしただけしっかりとした実りがあります。つまり、がんばった分だけ自分を成長させることができるということです。(すべてが目に見える成果にはならないかもしれませんが、努力し続けたことは必ずその人の宝物になっています。)令和4年度の1年間の後半が始まっています。
あなたがこれまでがんばってきたことは何ですか?
そして、あなたがこれからもがんばり続けることは何ですか?
10月14日の文書でお知らせしましたように、11月1日から音声メッセージ対応電話(いわゆる留守番電話)の運用を開始します。導入に伴う緊急時の対応については、添付している市教育委員会からの文書のとおりです。保護者、地域の皆さまにおかれましては、趣旨をご理解いただき、ご協力を賜りますようお願いいたします。
いよいよ宮島を出発し、バスに乗ってふるさと今田をめざします!