「原爆の子の像」の前で、平和セレモニーを行いました。全国から集まったたくさんの千羽鶴の中に、子どもたちが一つ一つ折った千羽鶴も届けてきました。その後、原爆慰霊碑も訪問。見学して学んだことを胸に、平和の大切さを改めて思いました。
「原爆の子の像」の前で、平和セレモニーを行いました。全国から集まったたくさんの千羽鶴の中に、子どもたちが一つ一つ折った千羽鶴も届けてきました。その後、原爆慰霊碑も訪問。見学して学んだことを胸に、平和の大切さを改めて思いました。
オリエンテーリングを終え、平和記念公園内の原爆ドームと、少し離れた爆心地を全員で見学。教科書や資料集で見た写真の地を実際に訪れ、ガイドさんのお話に耳を傾けています。
平和記念資料館の見学後は、公園内のオリエンテーリングです。チェックポイントになっている「アオギリ(被ばく樹木)」の前で各班記念撮影。
昼食後、平和記念資料館内を見学しました。他にも大勢お客さんがいる中、静かに見学できました。外国から来られたお客さんもたくさんおられました。教科書で学ぶことと、こうして見学して学ぶことは、また違います。よい機会として、たくさんのことを見て、考えて、帰ってきてほしいです。
予定より早く、平和記念公園に到着しました。みんな元気で、昼食のお弁当をいただいています。資料館の見学も予定より早く始められそうで、余裕をもって館内や公園内を見学し、平和学習ができそうです。
自然学校最後の活動は、カッターへの乗船です。カッターとは、ボートよりも大きな手漕ぎの船のことで、今回は12人で漕ぎます。他の学校の友達とも一緒の活動班ごとに乗るのですが、大きいだけに力を合わせないとうまく動きません。リーダーの掛け声のもと、息を合わせて出発!もどってきたら、閉校式をして学校まで帰ります。
いよいよ自然学校も最終日。今日は円山川公苑で午前・午後活動し、そこから学校へ帰ってきます。
午前中は、1人乗りのカヤックと、3人乗りのカヌーの体験です。簡単な漕ぎ方を教えてもらうと、あとは慣れるのが上達する一番の近道と、さっそく水上に出発!みんなすぐ上手になって、滑るようにスイスイ進んでいました。お天気にも恵まれ、全てのプログラムを楽しむことができそうです。午後は、活動班ごとに協力して船をこぐ「カッター」体験に挑戦します。
4日目の午後は、体育館を借りて、活動班に分かれてゲームをしました。このときに何のゲームをするか考え、準備したのが、今田小の5年生です。23人が「進化じゃんけん」「インパルス」「借り物競争」「王様ドッジ」のいずれかの担当に分かれ、どうすれば他の学校の友達にもわかりやすいか、どうすれば楽しく遊べるかを考え、学校でも練習して、今日本番を迎えました。結果は大成功!みんなとても盛り上がり、楽しい時間になりました。よい経験になった半日でした。
4日目を迎えました。今朝もみんな元気に起きてきています。今日の午前中はウォークラリー。暑すぎるかと心配しましたが、ちょうどよい曇り空でした。竹野のまちを、他の学校とも混ざった活動班で歩きます。よく知った友達ばかりではないので、出発前に交流して、どんなルートで歩くか相談しています。活動を通して、新しい友達ともより仲良くなってほしいと思います。
塩づくり、キャンドルづくりが終わったら、体験施設からホテルまで歩いて帰ります。その途中に広がるのは、きれいな竹野浜・・・。入浴までは時間があるし、このチャンスを逃してはもったいないということで浜遊びをしています。本当は、服が濡れない程度にという話でしたが、そのうちズボンが濡れ、Tシャツにもしぶきが飛び・・・ホテルに入る前にはきれいに砂を落とさなければなりませんが、いい顔で楽しんでいたので何よりでした。