4年生が、福祉学習の一環として手話について学びました。
丹波篠山市でも手話言語条例が制定されるなど、思いを伝え合うための言葉として大切にされている手話。
手話について学び、最後は自分の名前を手話で表現できるように一人ずつマンツーマンで教えていただき、練習しました。
コミュニケーションの手段として積極的に使っていけるといいですね。
4年生が、福祉学習の一環として手話について学びました。
丹波篠山市でも手話言語条例が制定されるなど、思いを伝え合うための言葉として大切にされている手話。
手話について学び、最後は自分の名前を手話で表現できるように一人ずつマンツーマンで教えていただき、練習しました。
コミュニケーションの手段として積極的に使っていけるといいですね。